Indlæg af purplekim
Ekspertkarrusel
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…
Quiz og byt
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…
Mødet på midten
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…
Karusselfeedback
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…
Reflekterende team
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…
Flipover stafet
INTRODUKTION OG FORMÅL skriv… RAMMESÆTNING skriv… RELATION OG SPROG Deltagernes indbyrdes kendskab, kan være grundigt, overfladisk eller ikke eksisterende. Deltagernes indbyrdes relation, har lille,stor,betydelig betydning for metodens fremdrift. TID x – x minutter DELTAGERE x – x personer MATERIALER Tuscher, post-its, FREMGANGSMÅDE, TRIN FOR TRIN Facilitatoren rammesætter processen og beskriver metoden. skriv… OPFØLGNING OG REFLEKSION…